Buzy | 64

Une nécessité ressentie voici 34 ans de promouvoir l’éducation à l’environnement en utilisant la nature à des fins de plein épanouissement de la personne. La démarche est simple, locale et pleinement d’actualité. Elle se décline aujourd’hui auprès des scolaires, des centres de loisirs, mais aussi de propositions lors des vacances des jeunes. À découvrir, tout près de chez soi.

Moustey | 40

Voyager au rythme de son propre pas, à la rencontre des savoirs, d’hommes et de femmes qui ont pensé, créé, développé un autre rapport avec la nature, un monde écologiquement viable. Le modèle trouve son inspiration dans le compagnonnage et propose des étapes choisies selon ses curiosités. Le maillage est en train de prendre vie, serez vous lieu-hôte ? Marcheur ou sympathisant ?

Artagnan | 65 / Jû-Belloc | 32

L’une a une formation en arts plastiques, l’autre est ingénieur en agriculture. Leur chemin va se rejoindre  autour de la passion des abeilles. Partant de leur expérience personnelle auprès de ces insectes pollinisateurs, ils vont développer un support pédagogique pour interroger notre rapport à la nature, à la biodiversité, faire évoluer notre regard et également nos pratiques comme on peut l’expérimenter dans les jardins de Jû-Belloc (32) tout l’été.

Biscarosse, Hagetmau, Gabarret, Labouheyre, Labrit, Pouillon, Mont-de-Marsan, Saint-Paul-lès-Dax | 40

Elles ont osé employer sans détour les mots –règles, menstruations, sexualités, consentement- et les ont amenés dans l’espace public. Ici, pas de provocation. Il s’agit tout simplement de mettre ces sujets au sein de la vie quotidienne des jeunes. Débats, soirées, actions dans les collèges landais, mais aussi festival… tout l’arsenal de ces drôles de dames, car elles ont aussi de l’humour, est à découvrir.

Vitry sur Seine | 94

Dans une petite boutique sympathique, deux fauteuils en rotin tendent les bras aux visiteurs, comme on les appelle dans ce lieu. Tout autour, des livres, la machine à café… Ici, on prend le temps d’ouvrir un ouvrage, de s’asseoir, de discuter. Vous êtes dans une librairie solidaire et d’éducation populaire. En route pour la visite…

Tarbes-65

Au départ, il y a le hip-hop et on ne sait jamais trop où cela va aller, diront certains. A Tarbes, le hip-hop a trouvé au fil des ans  pleinement  son chemin avec l'association Dans6T. Celle-ci rayonne aujourd'hui sur la ville, ses alentours et au-delà  grâce à une école de 600 élèves, des actions citoyennes et une compagnie créée en 2005 par l'initiateur de ce mouvement artistique et social.

Arsac | 33

Afin de renouer avec le plaisir de faire avec ses mains, de s’ouvrir à des métiers manuels, une association propose un programme de pratique artisanale avec des professionnels en direction des classes de 5ème. Plus qu’une sensibilisation, l’association œuvre à moyen terme à la réintégration de la pratique manuelle au sein des programmes scolaires.

Mérignac | 33

Partant du constat que les jeunes manquent de repères en matière de vraies et fausses informations, un média de proximité indépendant, un an après sa création, met en place une action d’éducation aux médias. Affûter l’esprit critique, faire découvrir le journalisme auprès des collégiens, telle est l’ambition de l’association créée dans ce but.

Captieux | 33

Issus du monde de l’entreprise et ayant eu jeunes des relations compliquées avec l’école, ils créent voici huit ans une école associative, puis un tiers lieu pour accueillir un collège. L’idée initiale des trois co-fondateurs-trices est moins d’éduquer que de transmettre des valeurs humaines aux enfants et adolescents afin qu’ils puissent créer le monde de demain. Le droit à l’erreur pouvait commencer, celui de la réussite aussi…

Ramonville-31/

Aujourd’hui, les classes en Langues des Signes Françaises (LSF), classes d’enfants sourds où toutes les matières sont enseignées dans une vraie langue des signes se développent. Plus rares sont les filières complètes qui vont de la maternelle au Lycée. Dans l’Académie de Toulouse c’est le cas avec une particularité puisqu’à Ramonville, l’école primaire mêle enfants sourds et entendants. Une mixité qui fonctionne plutôt bien.

Paris, Rennes, Lyon

Quand la marche offre une mesure éducative alternative pour des jeunes souvent nommés « incasables ». L’initiative mise en place par une association voici 20 ans, permet à des filles et des garçons de trouver pas à pas leur autonomie, en s’engageant dans un projet individuel de marche. Et si faire le choix de marcher annonçait déjà une première victoire pour ces jeunes…

Montagnac-la-Crempse - 24

S'adapter en permanence à la société, aux jeunes, aux personnes en difficulté qui sont dans une proximité de leur territoire en  proposant des activités en relation avec l’environnement, c'est la mission depuis près de 30 ans d'une association de Dordogne.

Muret-31

Ouvert depuis mi-janvier, dans le centre ville de Muret, au sud de l'agglomération Toulousaine, dans un ancien cinéma privé, le Théâtre des Préambules propose un lieu unique dédié aux spectacles jeunesse pour découvrir les  arts vivants et inviter le public, les enfants et leurs parents,  à échanger dans un espace convivial sur le spectacle.

Bègles  | 33

Amener la connaissance scientifique vers le grand public par des actions de pédagogie et de tourisme culturelles avec pour thèmes le littoral, les fleuves, l'eau, le patrimoine… Tel est l’objectif de cette association qui utilise le local pour évoquer le global en matière d’environnement et cela tout au long de l’année.

Lahage - 31

« C’est l’école des jeunes qui n’aiment pas l’école » disent ses créateurs…  C’est une voie pour les jeunes en difficulté et qui plus est, éloignés de l’écologie qui va leur permettre de découvrir leur chemin professionnel en étant dans le pratique et le faire. Un programme sur mesure y est composé pour chacun. C’est l’histoire d’une l’école de demain difficile à classer aujourd’hui.

Saint-Jean-Poutge | 32

Le cirque lui a donné un métier alors que l’école le mettait en difficulté. A 25 ans, il monte une compagnie de cirque proposant des spectacles joués en Gironde puis dans le Gers où il est revenu et s’est installé. Comme pour redonner ce qu’il a reçu, nourrir aussi la créativité, le circassien avec son collectif intervient avec ferveur auprès de nombreux publics jeunes. Explications sans acrobatie…

Besançon | 25

« Allez-y, découvrez, marchez, grimpez… Seules règles, rester dans l'espace défini et ne pas dégrader les lieux ». C’est ainsi que l’expérimentation de l’école du dehors a démarré en 2018 pour une école maternelle. Aujourd’hui, ces deux professeurs qui y ont découvert un espace de jeu, d’entraide, d’autonomie et bien plus encore veulent aller plus loin en matière de connaissance de la nature avec pour guide la curiosité des enfants.

Créon | 33

Opérateur culturel sans lieu, une association propose avec singularité une offre culturelle sur un territoire rural peu doté en équipements. La programmation, fortement axée sur le spectacle vivant, mais pas seulement, s’invite dans des espaces non estampillés culturels. Actions de médiation et aide à la création sont aussi des outils déployés pour faciliter l’accès des habitants - jeunes et moins jeunes - à la pratique culturelle.

Tarbes 65

Rendre l’escalade accessible à tous, des plus jeunes aux plus âgés, que l’on soit valide ou non. Activité d’adaptation à l’environnement, le jeu et l’imaginaire sont d’autant plus sollicités quand le pratiquant est handicapé.
Et si l’objectif n’était pas d’aller en haut ?

Casteide-Cami | 64

Dans une commune de moins de 300 habitants, des élus font le choix d’augmenter leur surface forestière à travers une opportunité pour la dédier à des actions éducatives à l’attention des jeunes. Préserver le patrimoine, agir pour demain, dispenser un discours pédagogique sont les axes forts de cette action.